Interactions in Early Childhood Education
Alexandra C. Gunn; Claudia A. Hruska
Springer Singapore
1
2017
en
9789811048791
This book provides new insights into how interactions in early childhood education are being studied, and into what these studies’ findings mean for improving the quality of early childhood education. The editors examine the methods, ethics, practices, a
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Educação
Pré-primária e jardins de infância
dotes e técnicas do ensino
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